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比邻素质教育公园低调来袭,用实力引爆盛夏

2020-06-23  来源:  作者:云龙新闻在线

摘要:自2017 年以来,教育综合体发展势头强劲,遍地生花,不仅频繁活跃在教育界及各大教育媒体中,而且逐渐成为城市教育在未来发展的一个重要方向。然而,数量多不代表质量就一定好,广泛流

新知图谱, 比邻素质教育公园低调来袭,用实力引爆盛夏

自2017 年以来,教育综合体发展势头强劲,遍地生花,不仅频繁活跃在教育界及各大教育媒体中,而且逐渐成为城市教育在未来发展的一个重要方向。

然而,数量多不代表质量就一定好,广泛流行也不表示就被大众所认知。直到现在,依然有很多人不明白教育综合体是做什么的,而市面上已有的教育综合体也是质量良莠不齐,内容大同小异。且在疫情影响之下,不少教育综合体面临退费、学员流失、线上如何转型等难题。但就在此时,6月27日,位于河南省郑州市郑汴路康桥商务广场1楼的比邻素质教育公园-康桥花园营地在郑州落地、开业,拉开了郑州素质教育综合体的序幕。

比邻如何通过自身优势在此时如期落地?它的出现将为郑州的素质教育带来怎样的发展?对未来的教育将产生怎样的正面影响?我们将从用户需求、教学体系、课程设置、核心特质等方面进行解构,全面剖析比邻如何积蓄力量,破茧成蝶,成为落地郑州的第一家素质教育综合体。

有目标|紧抓用户痛点,满足教育需求

据《2017国民家庭亲子关系报告》调查显示:大约有1/3的父母,每天陪伴孩子的时间超过2小时,其中,80后父母的占比要比90后父母更少一点。

当今社会,父母双方多是双职工家庭,父母忙于工作,无法挤出更多的时间给予孩子陪伴,这就导致出现一系列个问题:

1.普遍由爷爷奶奶、姥姥姥爷带孩子,容易出现隔代溺爱问题;

2.老一辈和新一代父母教育观念不同,双方拉锯错过孩子最佳培养期;

3.父母图省心,将孩子丢给各种兴趣班,学到的东西却很有限;

4.盲目报班,课后、周末“跑课”不停,没有目的性……

很多父母深知“给孩子最好的爱就是陪伴”,但是当自身时间不充裕的情况下,孩子如何才能得到更好的照顾、享受更高质量的陪伴?

在全方位了解80、90后父母的教育需求后,比邻打出“好邻居,好陪伴”的口号,结合周边中高端人群的教育观念,比邻素质教育公园在郑州开业,致力打造一所令孩子喜欢、令家长信服的教育综合体。

高品质|诚邀专家导师,独创比邻教学体系

比邻素质教育公园是一个适合3-13岁青少年儿童的综合素质拓展空间,一个素质教育培优门类齐全、品质卓越的教育集合地,一座融合室内与户外空间的多元智能化教育主题乐园。

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与众多注重学科类应试培训的艺术机构不同,比邻素质教育公园关注儿童的素质教育与成长,意在培养与强化孩子的21世纪4大核心能力,助力通识型的“全人教育”目标的实现。

为达到这一教育目标,比邻在创建伊始就诚意邀请国内外十余位艺术教育领域的专家指导把关,一方面考虑3-13岁青少年儿童的身心发展规律及特点,一方面了解国内及国际的艺术教育理念与未来方向。在经过长时间的搭建、打磨、推翻、二次搭建、再打磨后,比邻依照国际认可的COR与ACTS双向教学评价测量体系,独创“比邻教学体系彩虹图”指导教学及教研工作。

作为一个覆盖年龄层广、提供教育项目多的一站式教育综合平台,比邻根据自身的教学体系规划,设置3个教学门类:以音乐、舞蹈、美术等为主的艺术素质类课程;研学、游学类课程;幼小衔接课程。在未来的发展中,比邻将深入实践教学,拓宽产品门类,强化品牌形象,完成市场需求的综合与导入。

重教研|组建名师团队,自主研发艺术课程

不同于市面上很多打着“教育综合体”旗号的艺术机构,比邻不是一个简单的把音乐、舞蹈、美术等艺术课程综合到一起的机构,而是一家有着科学教育理念的素质教育综合体,一家融合室内与户外空间的多元智能化教育主题乐园,一座城市的文化艺术教育聚集地。因此,比邻不仅有原创的教学体系,而且非常注重课程的研发。

比邻邀请数十位儿童艺术教育导师参与教研,荣请中央音乐学院、北京舞蹈学院、中央民族大学、中央美术学院、中央民族大学等数十位专家教授指导监督课程教学与教研,依据“发现美-感受美-表达美-创造美”的研发理念,对音乐、舞蹈、美术、戏剧这四大艺术基础门类的知识点进行解构,又结合中国儿童的成长需求及家长期望达到的教育成果,自主研发出一整套既相互独立又相辅相成的艺术类课程。

在艺术类课程的教学指导中,比邻将始终贯彻自己的教育理念,以《比邻艺术素养教学标准》贯穿课程实践、《比邻艺术素养评价监测标准》贯穿教学过程,从节奏素能、形体开发、审美培育、综合拔高四个板块切入教学,助力孩子成长为拥有兴趣爱好、审美修养不俗、善于表达沟通的人。

有内涵|打出核心优势,保障服务质量

为了深度挖掘孩子的成长需求、满足家长的成长期待,比邻将“科学、系统、有趣、权威”作为核心特质融入产品与服务,用艺术内容作为教育手段,展开科学的、系统的、愉悦的、有特色的素质教育教学活动。

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为了保障教学质量,比邻原创独立的教学体系,科学设置符合教与学逻辑的课程,邀请拥有5~10年教学经验的专业教师,采用情景式/浸润式的教学方法进行授课,让孩子们有一个得心应手的学习感受。

为了保障教学目标的实现,比邻的教学目标、各阶段间的课例链接、教师的教研脉络、教与学、教学过程与评价测量之间实现系统化,寻找有趣的课例知识点,采用有意思的教学呈现方式和教学方法吸引孩子注意力,给孩子们一个快乐的学习体验。

为了保障教学效果,比邻持续加强与国家级赛事平台的合作,搭建多个艺术赛事平台,设立多个艺术考级与培训基地,夯实地域素质教育标杆形象,同时配合艺术领域专家开展大师课、艺术游学、采风等活动推广,给孩子们一个强大的个性化输出通道。

结语

尽管众人对教育综合体的概念一知半解,市面上已有的教育综合体水平参差不齐,受疫情影响也面临诸多难题,但比邻综合考虑各种因素后选择厚积薄发,带着高品质产品与服务有备而来,为郑州的教育综合体市场带来一片盎然生机。

在未来的发展中,比邻将根据自身发展规划,走进社区与百姓之家,聚焦青少年儿童的艺术教育,同时引入“行业名师大咖”,形成口碑宣传效应,助力教育行业的发展。


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