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三年援青,他们在果洛传递上海温暖_生活

2019-07-30  来源:  作者:云龙新闻在线

  高海拔高标准,缺氧不缺干劲!三年援青,他们在果洛传递上海温暖

  青海省果洛州,是上海对口援助扶贫的地区之一。

  这里有着极其恶劣的自然条件,平均海拔4200米的高原上,大气含氧量仅为上海的50%到60%,全年气温不超过10摄氏度。

  图说:西宁果洛中学操场 郑逸洁 摄(下同)

  这里民族文化相互交融,全州有藏族、汉族、回族、土族、蒙古族等民族,藏族人口占总人口的90%。

  这里受到自然、地理、历史等因素影响,经济结构单一,产业发展相对薄弱,经济发展水平相对滞后,是青海省扶贫攻坚的重点区域。

  在藏语中,果洛意为“反败为胜的人”。怀着“反败为胜”的信念,2016年7月24日上海市第三批援青干部来到这片土地,以“高海拔高标准,缺氧不缺干劲”的昂扬斗志,在教育、卫生、产业等多个领域开展援建项目。三年来,看着一所所标准化学校拔地而起,一批批当地教师送往上海接受专业培训,援青干部露出了欣慰的微笑。“三年苍老,但是值得。”

  高原孩子们也能领略科技的魅力

  “未来我要做宇航员!”、“我想成为伟大的发明家!”稚嫩的手笔,来自于久治县白玉乡小学的学生们。整片墙面上,贴满了孩子们对科学热爱的呼喊。

  白玉乡小学位于海拔3500米的高原上,四周群山环绕,寂静无声。安静的教学楼里,仿佛随时都会传出朗朗的读书声。记者走进教学楼中,迎面便是这块科学气息浓郁的航天墙。

  图说:白玉乡小学航天墙

  “科技教育,是这所学校的办学特色。”久治县县委常委、副县长沈元雄介绍,高原上的孩子们对科学充满了幻想。尽管他们接触高科技的机会不多,但是一提到纳米技术、航空航天,他们总是听得聚精会神。在学校的教学大纲里,科学实验课程占有重要的比重。一个三年级的学生,从观察蜗牛、蚯蚓、金鱼,到学习造纸、制作指南针,一学年共有47堂实验课。此外,在语文、英语课上,老师也会在教学中融入科学性知识。

  与一般的校园不同,白玉乡小学没有操场,学生自由活动只能在教学楼前的一块空地上。然而,孩子们却有一片属于他们自己的草场。草场划分为一块块“自留地”小赚一把,每块地都由一个班级负责种菜。沈元雄说,菜的种植好坏也算作成绩的一部分,种得好的班级会受到老师表扬,“农业是科技教育的一部分。”

  去年6月,白玉乡小学与上海市嘉定一中附属小学结对,牵手共建科技校园。两校合作出版了科学读本《嘉童101问》,书中记录了从动物、天文到自然科学等多个领域的科技小知识,其中不乏可以看到两校学生互相解答的小问题。现在,该读本已作为白玉乡小学课本教材供学生上课使用。

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